什么是弱视

什么是弱视？弱视是视觉剥夺和(或)双眼相互作用异常所引起的单侧或双侧视力减退。眼科检查时没有可查觉的器质性病变。有些病例经过适当治疗是可逆的。

目前国际上没有弱视的统一的标准，严格地说视力低于正常者(1.0)都是弱视。1988定的标准是治疗所有视力低于0.8的弱视，我国规定(1985)将无明显器质性病变，而矫正视力低于0.9者列为弱视。按程度弱视可为分轻度弱视(视力为0.8-0.6)；中度弱视(视力为0.5-0.3)；重度弱视(视力为小于等于0.1)。

我国有4亿儿童估计有1000多万儿童患有弱视。

弱视的分类

（一）斜视性弱视

患者有斜视或曾有过斜视，由于眼位偏斜而发生复视，为了解除或克服斜视所造成的复视，大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的，功能性的，因而早期适当治疗，弱视眼的视力可以提高，但也有少数顽固病例，虽经长期治疗，视力改善不多。

（二）屈光参差性弱视

由于两眼屈光参差较大，在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大，融合困难，脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正较大的眼的物象，日久发生弱视。这种弱视是功能性的，经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。

（三）形觉剥夺性弱视

在婴幼儿期，如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障，甚至不恰当的遮盖一眼，使得光线不能充分进入眼内，剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会，视功能发育受到抑制而发生弱视。这种弱视，不仅视力低下，而且预后也差。

（四）屈光不正性弱视

多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。戴合适眼镜后，能使视力逐渐提高，但为时较长，一般需2～3年。

（五）先天性弱视

发病机理目前尚不十分清楚，可能由于在出生后，视网膜或视路发生小出血而影响视功能的正常发育。有些继发于眼球震颤，全色盲等。这种弱视预后不佳。

弱视的治疗方法

一、药物疗法；二、矫正屈光法；三、遮盖法；四、压抑法；五、仪器治疗法；六、手术治疗。

弱视治疗中的问题

弱视的治疗成功的关键在于患儿的配合，所以在患儿治疗过程中家长扮演着重要角色。首先家长要教会患儿良好的配合视力用视功能检查，教会患儿服从和配合治疗，同时要知道弱视治疗有一个相当长的过程，方法也很多，一定要在医生的指导下督促孩子坚持到底，万不可三天打鱼，两天晒网。其次家长要向医生详细了解弱视治疗应注意的问题，按时复诊，督促孩子更好地完成家庭作业，发现问题目及时向医生反映，警惕遮盖性弱视，如盖眼疗法，遮盖主眼必须严格彻底。 

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