6种弱视训练的有效方法
导语：
眼球无明显器质性病变，而单眼
或双眼矫正视力仍达不到0.8者
称为弱视。目前，我国弱视标准
为矫正视力≤0.8或两眼视力差≥2
行。弱视是一种严重危害儿童视
功能的眼病，如不及时治疗可引
起弱视加重，甚至失明。
儿童白内障通常是指儿童期内罹
患的白内障，儿童白内障可以造
成严重的视力损害。儿童白内障
可以通过手术治疗恢复视力，但
术后如果忽视弱视训练，很容易
导致儿童白内障治疗失败。家长
在儿童手术治疗后应该怎么做术
后弱视训练，在训练时应该注意
哪些事项呢?
弱视训练6种方法：
1、遮盖疗法(遮住一只，用另一
只来看)：是古老而有效的弱视治
疗方法，它是治疗儿童弱视最简
单、最经济、最有效的方法之一。
2、精细目力训练：是对弱视眼
的一种特别应用训练#，有利于
视觉发育和提高视力。精细目力
训练方法很多，应根据弱视患儿
的年龄、智力和视力等情况选用
，也可经常变更训练方法。
3、光栅训练：采用电脑多媒体
形式，对视功能进行精细目力训
练，逐步提高孩子视力和视功能。
4、刺点训练：正常注视或经过
注视训练后恢复为中心注视者可
选用本训练。可在普通的白纸上
用点线画成各种动物或物体作为
训练用图画。训练时遮盖健眼，
手持一支笔，用弱视眼看图形，
并用笔尖对准每个点刺下去。本
法是简单易行的家庭训练方法，
一般弱视程度严重者，训练初期
多不能刺准图形，但经过反复训
练后可准确刺中。
5、眼肌训练：眼肌训练是令患
者注视目标，并追随目标(目标摆
动方向和速度可以根据不同情况
进行调整)。取一能变更摆动方向
和旋转速度的棒杆，先将患儿头
固定之后，将棒杆做水平运动或
做旋转运动或向斜方向运动，令
其注视棒杆尖端并追随棒杆向各
方向摆动，以训练眼肌。
6、红色滤光片疗法：Brinker首
先报道用红色滤光片法治疗旁中
心注视性弱视。本黄斑中心凹仅
含视锥细胞，由中心凹向周边移
行，视锥细胞急骤减少，视杆细
胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的
红色末端不敏感，在红光下看不
清，而视锥细胞则敏感，通过刺
激可加速细胞生长，提高孩子视
力。
弱视训练注意事项
1、视觉发育存在关键期，过了
关键期，治疗效果很差，因此一
旦发现孩子存在弱视，要立即进
行弱视训练。有些家长怕影响孩
子学习或自己的工作，而把弱视
训练往后推一推的想法是十分错
误的。
2、当弱视患者的两眼视力相差
较大时，在进行弱视训练时必须
遮盖视力较好的眼睛。
3、弱视儿童必须配戴合适的屈
光矫正眼镜。弱视训练是无法改
变患者的屈光状态的。
4、弱视训练是一个长期的过程，
治疗效果与儿童对训练手段的兴
趣高低和依从程度密切相关。因
此选择儿童比较感兴趣的训练方
式至关重要。传统的训练方法普
遍存在形式单一、趣味性不足等
不足，很难让孩子持之以恒的训
练，影响治疗效果。而电脑多媒
体技术具有形式多样化、训练情
趣化等传统方式所不具有的优势
，选用有关弱视的多媒体训练软
件应该是比较明智的选择。
5、弱视治愈后，一般需要一到两
年的随访期。随访期内，患者要定
期到医院复查。一旦发现视力减退
，可使用原先的弱视训练方式训
练一周，一般视力都又会有提高，
若无提高，请找有关专家进行进
一步的诊断和治疗。
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